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Auxiliar de Bibliotecas y Documentos Digitales
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Dirigido a
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Temario
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Módulo 1 La Documentación y las Ciencias Documentales: concepto y desarrollo histórico El documento: concepto y dimensión. Tipología de los documentos. El documento digital Función del documentalista Las instituciones documentales: archivos, bibliotecas y centros de documentación Bibliotecología – Fundamentos de la bibliotecología Biblioteca – Historia - Tipos de Bibliotecas Biblioteca nacional: Las tres generaciones de bibliotecas nacionales (según Goodrum) Bibliotecas virtuales en las que participan las bibliotecas nacionales: Europeana y la Biblioteca Digital Mundial Concepto de Biblioteconomía y su evolución: etapas La biblioteca pública: concepto y misión Módulo 2 La biblioteca escolar: concepto, características, objetivos y funciones La colección: composición y organización espacial El proceso técnico en una biblioteca escolar Espacio interior y señalización Horario y personal encargado Servicios de la biblioteca escolar Relaciones entre la biblioteca pública y la biblioteca escolar Introducción a la bibliometría y los indicadores de la producción científica Las revistas científicas de impacto: concepto, origen del término e importancia para los investigadores Redacción del manuscrito Elegir la revista adecuada para publicar Envío del manuscrito: la carta de presentación (cover letter) La revisión por pares (peer review) Aceptación del manuscrito y difusión Módulo 3 Lectura en sala Servicio de préstamo Servicio de información y referencia Servicio de formación de usuarios Servicio de extensión bibliotecario Servicio de actividades culturales Otros servicios Sala de lectura infantil Almacenamiento en un espacio físico adecuado. Condiciones medioambientales de almacenamiento recomendadas (luz, temperatura, humedad relativa, contaminantes, etc.) Orden y limpieza de los depósitos Seguimiento de la colección y detección de problemas Medidas de seguridad y actuación en situaciones de desastre. Planificación y mantenimiento de un plan de reparaciones menores de ejemplares dañados, elaboración de cajas y elementos de protección (contenedores). Programas de encuadernación. Restauración. Expurgo o cesión de fondos. Regulación de los servicios de reprografía al público Normas de exposición de fondos dentro de la institución o en el exterior, en calidad de préstamo. Programa de cambio de formato: sustitución de originales Normas generales de uso de la Biblioteca Módulo 4 Introducción a las fuentes de información: concepto Recurso de información Recurso electrónico Clasificación de las fuentes de información Utilidad de las fuentes de información Recursos web: selección y evaluación Tipos de documentos científicos Manuales, tratados, obras de consulta. Las fuentes de información geográfica Monografías científicas Obras colectivas, compilaciones Publicaciones de congresos y reuniones Tesis y trabajos académicos Normas técnicas Textos legales Informes técnicos y documentos de trabajo Documentos de patente Artículos de revistas Búsquedas temáticas: reunir documentación sobre un tema. Reglas Automatización de bibliotecas Módulo 5 Instalación y equipamientos de los edificios destinados a bibliotecas Evolución arquitectónica de los edificios bibliotecarios Principios arquitectónicos de Faulkner-Brown para edificios bibliotecarios Proceso de planificación de edificios para bibliotecas: fases Cooperación bibliotecaria Ubicación y orientación del edificio bibliotecario Accesibilidad a las bibliotecas Protecciones y condiciones constructivas Diseño de la biblioteca Distribución de espacios interiores Identificación y señalización Mobiliario y equipamiento Condiciones ambientales: iluminación, ventilación, climatización, acústica y color Los pilares esenciales para que una biblioteca funcione Las bibliotecas universitarias del Siglo XXI Módulo 6 La ayuda mutua bibliotecaria Organizaciones internacionales dedicadas a la biblioteconomía y la documentación IFLA (International Federation of Library Associations) UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) ISO (Organización Internacional de Estandarización) FID (Federación Internacional de Documentación) Redes cooperativas Organizaciones internacionales que comenzaron como redes bibliotecarias: OCLC, RLG, WLN, UTLAS Organizaciones de ámbito europeo El intercambio internacional de información bibliográfica Formatos de intercambio de información bibliográfica Los formatos MARC Normas ISBD Módulo 7 Concepto, orígenes y evolución de los lenguajes documentales Lenguajes documentales: sus elementos y utilidad Lenguaje documental y lenguaje natural Principios y funciones de los lenguajes documentales Características del Lenguaje Documental Componentes de los lenguajes documentales Tipología de los lenguajes documentales Clasificaciones bibliográficas o documentales Clasificación de los libreros parisinos o Sistema de Brunet Clasificación Decimal de Dewey Clasificación Decimal Universal (CDU) Clasificación Expansiva de Cutter Clasificación de la Biblioteca del Congreso de Washington Clasificación Bibliográfica de Bliss Clasificación Colonada de Ranganathan Módulo 8 Biblioteca digital en el ámbito universitario Antecedentes de las bibliotecas digitales Clasificación de las bibliotecas digitales Características de las bibliotecas digitales Servicios y productos de las bibliotecas digitales. Biblioteca 2.0. Blogs, wikis, social bookmarks y RSS Colecciones digitales: desarrollo y gestión Preservación El proceso técnico Los códigos de barras RFID Sistemas anti-hurto en la biblioteca Módulo 9 Marketing y difusión de servicios bibliotecarios. Bibliotecas y web Marketing bibliotecario El programa de marketing en una biblioteca Estudio del mercado Establecimiento de objetivos Canales para la difusión Marketing Digital Bibliotecas y Web 2.0 Web 2.0 Razones para utilizar la web social Herramientas del software social
Las TIC y su aplicación en las Biblioteca
Salida laboral
Imagina cómo sería tu vida ejerciendo la profesión que más te gusta..
La realización de este curso te permitirá realizar actividades específicas en Bibliotecas, Instituciones educativas, Librerías y Editoriales.
¿Qué distingue a este curso?
Desarrollalo de manera super flexible..
Realízas el curso desde cualquier parte del mundo
No requiere poseer estudios ni conocimientos previos
Certificado que acredita los conocimientos adquiridos
Asesoría permanente por WhatsApp
Modalidad 100% online Accedes del material mediante nuestra plataforma educativa. Acceso desde cualquier dispositivo con internet Celular, computadora o tablet. Flexibilidad horaria El alumno define sus tiempos de estudio y fecha de examen. Método de evaluación A través de la plataforma, mediante cuestionarios en formato múltiple choice, con resultado al instante.
Requisitos
¡Los requisítos son mínimos!
Ser mayor de 17 años.
Tener una conexión a internet para realizar la descarga del material y los exámenes correspondientes.
Titulación
Sales de aquí con tu certificado de saberes..
180 HS CÁTEDRAS
Certificado oficial avalado mediante personería jurídica por la Fundación Instituto Superior de Enseñanza. Nº de resolución 076. (Valor del certificado digital: $18.550, pudiendo abonar extra el envío del formato físico)
SOLO PARA CURSOS INTERNACIONALES O CURSOS PREMIUM DENTRO DE ARGENTINA
Doble certificación: 1ra. Certificación expedida por la Fundación Instituto Superior de Enseñanza. 2da. Certificación expedida por la
Academia Europea de Neurociencias, Económicas y Humanidades (España)
El curso es 100% teórico. El material para descargar consta de tres partes: títulos de bibliografía recomendada y videos; en carácter de material extra, y el módulo, contenido principal del cual se debe estudiar para realizar el cuestionario.
La forma de evaluación es mediante un cuestionario de 20 preguntas en formato múltiple choice a contestar en un tiempo de 30 minutos. Se realiza mediante la plataforma cuando el alumno desee. No hay horarios ni fechas preestablecidas. Se aprueba con 6. En caso de salir mal, se puede volver a intentar luego de 24 hs. Siempre quedará en el sistema la nota del último intento.