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Temario
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Módulo 1
Salud mental
duradera
La salud mental
¿De qué hablamos
cuando hablamos de salud mental?
¿De qué hablamos
cuando hablamos de trastornos mentales graves?
El concepto de
"salud mental"
Las 5
características de las personas que tienen una Salud mental: Datos y cifras
Trastornos
Iniciados en la Infancia, la Niñez o la Adolescencia
Trastorno del
Desarrollo Intelectual
Etiología
Módulo 2
Trastornos
cognitivos
Delirium
Delirium:
síndrome y trastorno
Inicio, curso y
pronóstico
Diagnóstico
clínico del delirium
Diagnóstico
diferencial
Etiopatogenia,
modelos y teorías explicativas
Sugerencias e
indicaciones para la intervención
Trastornos
amnésicos
Psicopatología
clínica Sintomatología
Síndrome y
trastorno amnésico
Amnesia global
transitoria
Trastorno
amnésico permanente inducido por sustancias. Encefalopatía de
Wernicke-Korsakoff
Diagnóstico
clínico de los trastornos amnésico
Demencias
Psicopatología
clínica
Sintomatología asociada
Aspectos
epidemiológicos
Inicio, curso y
pronóstico
Módulo 3
DSM-5: Nueva
clasificación de los trastornos mentales
Esquizofrenia y
otros trastornos psicóticos en el DSM-5
Introducción
Sección
Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos en el DSM-IV y DSM-5
Cambios en el
DSM-5
Introducción al
capítulo
Esquizofrenia
Déficit cognitivo
Relación con los
trastornos del desarrollo
Trastorno
esquizoafectivo
Dimensiones
psicopatológicas de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos
Catatonía
Trastorno
delirante
Trastornos del
ánimo y DSM-5
Trastorno bipolar
No más episodios
mixtos
Trastornos
depresivos
Se elimina el
criterio de exclusión del duelo
DSM-V y los
trastornos de la conducta alimentaria
Metodología
Modificaciones
propuestas basadas en la evidencia
Fluctuaciones
evolutivas
Anorexia nerviosa
Bulimia nerviosa
Trastornos de la
conducta alimentaria no especificados
Otros trastornos
alimentarios
Discusión
Trastornos
neurocognitivos en el DSM-5
Delirium
Trastorno neurocognitivo
menor
Módulo 4
DSM-5: Nueva
clasificación de los trastornos mentales
Trastornos de
personalidad: desde Schneider al DSM-5
Contexto histórico
Criterios del
DSM-5: la propuesta y la realidad
Los trastornos
ansiosos en el DSM-5
Trastornos de
ansiedad
Los trastornos de
ansiedad DSM-5
Los trastornos
obsesivo compulsivos DSM-5
Trastorno
dismórfico corporal
La tricotilomanía
El trastorno por
excoriación (Skin-Picking)
Los trastornos obsesivo-compulsivos
inducidos por sustancias o medicamentos y trastornos obsesivo compulsivos y
relacionados con otras condiciones médicas
Otros trastornos
especificados y no especificados obsesivo-compulsivos y afines
Los trastornos
post traumáticos DSM-5
Trastorno por
estrés agudo
Trastornos de
adaptación
Trastorno por
estrés postraumático
Trastorno
reactivo de la vinculación
DSM-5. Análisis y
controversias
Evolución
histórica del DSM
El concepto de
trastorno mental
Los límites de
los trastornos mentales
Las neurociencias
y el DSM-5
El proceso de
elaboración del DSM-5
Módulo 5
La rehabilitación
de los trastornos cognitivos
Objetivos
¿Qué es la
rehabilitación cognitiva?
¿En qué pacientes
se usa?
Fundamentos
científicos de la rehabilitación cognitiva
Objetivos de la
rehabilitación cognitiva
Principios
terapéuticos
Implementación
del programa de rehabilitación
Conclusiones
Trastornos
sexuales
El fetichismo y
las parafilias en el DSM-V
La Evaluación y
Tratamiento de Trastornos Parafílicos
Tratamiento de
las parafilias
Técnicas de Condicionamiento
Clásico
Técnicas de
Aprendizaje Operante y Social
Técnicas
Cognitivas
Tratamiento
Farmacológico
Las parafilias
más vistas en la práctica clínica
El tratamiento
del perpetrador de violación sexual
El Tratamiento
del pedófilo
El Tratamiento del
compulsivo sexual
Ejemplo del
tratamiento de las parafilias, reflejado en un caso de
Módulo 6
Aportaciones y
limitaciones del DSM-5 desde la Psicología Clínica
Cambios en el
DSM-5
Insuficiencias
del DSM-5
Disfunciones
sexuales
¿Qué son las
disfunciones sexuales?
Teoría de redes
de los trastornos mentales
¿Cómo se detecta
un trastorno mental?
Tipos de
depresión
Trastornos de la
conducta alimentaria
La salud mental y
su vinculación con el cuerpo
Vivir con
enfermedad mental: problemas asociados
Cómo vivir con
una enfermedad mental
Enfermedad mental
Consejos Para
Personas Que Padecen De Enfermedades Mentales En Épocas Inciertas
Módulo 7
Concepto y
objetivo de la rehabilitación psicosocial
¿Sabes qué es la
rehabilitación psicosocial y cómo ayuda a tratar los trastornos mentales
graves?
Rehabilitación
psicosocial: reconsideraciones conceptuales y perspectivas actuales
Una
operacionalización necesaria
Evolución
conceptual
Características
Básicas de la Rehabilitación Psicosocial
Evaluación y
Diagnóstico Funcional
Desarrollos
actuales, desafíos y oportunidades
Consideraciones
finales
Rehabilitación
psicosocial y Terapia ocupacional: Una nueva visión desde el Modelo de la
ocupación humana.
Módulo 8
Clasificación
internacional de enfermedades mentales de la OMS CIE-10
Características
de la GPC
Definición de
trastorno mental grave
Definición de
rehabilitación psicosocial
Concepto de
recuperación
Investigación en
intervenciones psicosociales
Trastorno mental
severo. Definición y consideraciones
Trastorno por déficit
de atención con hiperactividad
Déficit de
Atención en el TDAH: Diferencia Criterios diagnósticos DSM-IV-TR y DSM-5
Síntomas
Diagnóstico
Diagnóstico
diferencial
Causas del TDAH
Problemas
relacionados con el TDAH
Tratamiento
El entrenamiento
de los padres
El TDAH en el
aula
Módulo 9
Trastorno por
déficit de atención con hiperactividad
Etiología
Genética
Fenotipo
Factores
ambientales
Modelos
explicativos
Interpretaciones
psicosociales
Ansiedad,
angustia y estrés: tres conceptos a diferenciar
Ansiedad
Evolución
histórica del concepto
Aproximaciones
teóricas
Enfoque
psicoanalítico
Enfoque
conductual
Enfoque cognitivo
La angustia
Evolución
histórica del concepto
Aproximaciones
teóricas
Enfoque
filosófico
Enfoque
científico-natural
Enfoque psicoanalítico
Enfoque clásico
Enfoque
conductista
El estrés
Evolución
histórica del concepto
Aproximaciones
teóricas
Enfoque físico
Enfoque médico
Enfoque
fisiológico
Enfoque biológico
Enfoque
cognitivista
Enfoque
bio-psico-social
¿Qué distingue a este curso?
Desarrollalo de manera super flexible..
Realízas el curso desde cualquier parte del mundo
No requiere poseer estudios ni conocimientos previos
Certificado que acredita los conocimientos adquiridos
Asesoría permanente por WhatsApp
Modalidad 100% online Accedes del material mediante nuestra plataforma educativa. Acceso desde cualquier dispositivo con internet Celular, computadora o tablet. Flexibilidad horaria El alumno define sus tiempos de estudio y fecha de examen. Método de evaluación A través de la plataforma, mediante cuestionarios en formato múltiple choice, con resultado al instante.
Requisitos
¡Los requisítos son mínimos!
Ser mayor de 17 años.
Tener una conexión a internet para realizar la descarga del material y los exámenes correspondientes.
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El curso es 100% teórico. El material para descargar consta de tres partes: títulos de bibliografía recomendada y videos; en carácter de material extra, y el módulo, contenido principal del cual se debe estudiar para realizar el cuestionario.
La forma de evaluación es mediante un cuestionario de 20 preguntas en formato múltiple choice a contestar en un tiempo de 30 minutos. Se realiza mediante la plataforma cuando el alumno desee. No hay horarios ni fechas preestablecidas. Se aprueba con 6. En caso de salir mal, se puede volver a intentar luego de 24 hs. Siempre quedará en el sistema la nota del último intento.