Módulo 1           

Qué es el Liderazgo

L filosofía del liderazgo

Liderazgo versus Poder

¿Se hace o se nace?

La diferencia entre jefe y líder

Tareas fundamentales y características del líder

Liderazgo situacional

Módulo 2

El rol del líder según la madurez del equipo

El proceso productivo: etapa, liderazgo y roles en el equipo de trabajo.

La escalera de la iniciativa

Cómo desarrollar líderes dentro de tu empresa

La importancia del liderazgo en las organizaciones

Esencia del liderazgo

Estilos de liderazgo

Toma de decisiones

Planeación estratégica

Sinergia

La comunicación como herramienta de liderazgo

Introducción

Comunicación entre personas

Comunicación y liderazgo

La comunicación interpersonal

Reglas para una comunicación constructiva

Reglas para la retroalimentación (feedback)

Comunicar para resolver conflictos

Módulo 3

La comunicación como herramienta de liderazgo

Comunicación individual como herramienta como herramienta para motivar y empoderar

El liderazgo y la motivación

El liderazgo y el empoderamiento

Enfoques básicos sobre el liderazgo

Introducción

Teorías de los rasgos

Teorías conductuales

Teorías de la contingencia y situacional

Teorías del intercambio entre líder y miembros

Teoría de la trayectoria meta

Modelo de participación del líder

Temas contemporáneos de liderazgo

Introducción

Dimensiones básicas de la confianza

Líderes como canalizadores de significado

Liderazgo transformacional y liderazgo transaccional

Inteligencia emocional y eficacia del liderazgo

Funciones de liderazgo contemporáneas: de equipo, mentor, autoliderazgo

Liderazgo moral

Liderazgo en línea y en persona

Liderazgo como atribución y sustitutos neutralizadores del liderazgo

Dirección por competencias: evaluación y coaching

Introducción

Nueva realidad empresarial

Evaluación del desempeño en el nuevo contexto empresarial

Tipos de competencias

Competencias estratégicas

Competencias estratégicas

Competencias de eficacia personal

Evaluación 360° de la competencia directiva

Aplicación del modelo en la práctica

Coaching: elemento clave en la dirección por competencias

37 características de un líder (#27 es la más importante)

Módulo 4

Liderazgo personal

Introducción

Proactividad

Aprendizajes y conflictos motivacionales

Madurez afectiva

Gestión del tiempo personal y profesional

Trayectoria personal y profesional de un líder

Liderazgo de equipos

Introducción

Qué es un equipo

Composición del equipo

Fases y procesos en el desarrollo de un equipo

Modelo de Carmill

Dinámica de las reuniones de equipo

Roles de equipo

Dirección del conflicto en los equipos

Liderazgo de un equipo de trabajo

Habilidades gerenciales ¿Qué es?

Herramientas importantes que todo líder aplicara para garantizar su gestión

Generación de la Motivación a través del análisis de las necesidades

Negociación

Módulo 5

Herramientas importantes que todo líder aplicara para garantizar su gestión. (proceso de negociación)

Manejo de conflictos.

Administración del cambio.

Naturaleza y tipo de cambio

Teoría gerencial

El gerente

Las habilidades gerenciales

Las funciones gerenciales

Tipos de gerencia

Liderazgo gerencial.

Módulo 6

Técnica del liderazgo

El análisis del FODA

Toma de decisiones

La comunicación

Comunicación en la empresa

La motivación

Liderazgo

¿Qué es el coaching /Principios del coaching/Características del coaching /Beneficios del coaching /Las ventajas del coaching

Módulo 7

LA NEGOCIACION Y MANEJO DE CONFLICTO

Definición de negociación

Naturaleza personal de la negociación.

Condicionantes consientes e inconscientes del desempeño de la negociación

Componentes del desempeño de la negociación

Como desarrollar su efectividad personal de poder de negociador

Plan general para desarrollar sus estrategias de

Negociación efectiva personalizadas

Personalidad

Definición de personalidad: no todos somos iguales

Teoría del aprendizaje y la autoevaluación

Centro de control o locus de control

Autoservicio

Competitividad y los tipos a y b

Necesidades de logro, poder y afiliación

Preferencias jurguianas de la personalidad

Extroversión e introversión: fuentes personales de energía

El estilo de procesamiento cognitivo: como asimilamos y procesamos la información

El estilo de aprendizaje: lo que ve y como conoce

Dominio de los hemisferios derecho/izquierdo del cerebro

Creatividad/el carisma/la inteligencia emocional/lista de verificación.

Termino, frases y conceptos clave.

Conflicto/ ¿Qué es dónde está?

El enfoque personal sobre la negociación y el conflicto

Otro ejercicio de actitud

El pensamiento sistemático en contexto simple y complejo

Módulo 8

Competencias que se pueden desarrollar en el trabajo en equipo.

Grupo de trabajo y equipo de trabajo.

Competencias imprescindibles para el trabajo en equipo.

Competencias que favorecen la excelencia en el trabajo en equipo.

Identificar el problema.

Identificar las causas.

Planificar soluciones.

Aplicar las soluciones planificadas.

Comprobar los resultados.

Mejorar la planificación a partir de los resultados obtenidos.

Libertad de expresión

Respeto a las personas

Ser capaz de integrar las ideas de todos los miembros del equipo.

Ser capaz de reconocer el trabajo de los demás miembros del equipo.

Valorar las diferencias.

Valorar las aportaciones de los demás miembros del equipo.

Ser capaz de darse cuenta del esfuerzo que realizan otros miembros del equipo.

Ser capaz de expresar a los demás miembros del equipo el reconocimiento debido a sus aportaciones y al esfuerzo que realizan.

La negociación del liderazgo y las relaciones publicas

Competencias que favorecen la excelencia en el trabajo en equipo.

Como usar tu poder personal para la negociación.

Módulo 9

Ser capaz de aplicar el ciclo IDEA: Ciclo de la Innovación.

Idear: Pensar en la competencia que me gustaría desarrollar en el equipo.

Función 1: Crear soluciones y resolver problemas.

Función 2: Explorar.

Función 3: Impulsar.

Función 4: Coordinar.

Función 5: Observar y analizar.

Función 6: Cohesionar.

Función 7: Implementar.

Función 8: Finalizar.

Función 9: Poseer conocimientos específicos sobre el proceso que se trata de mejorar.

Aprender: Mejorar el ejercicio de una competencia, negociando con el equipo.

Técnicas para la evaluación del equipo desde la perspectiva de la distribución de las funciones entre los miembros del equipo.