Módulo 1

• Primera infancia y desarrollo evolutivo
• Características del desarrollo del niño en cada Área.
• Áreas motoras
• Área del lenguaje
• Área socio-afectiva
• Áreas cognostiva
• Área perceptiva
• Área socio-afectiva y moral
• Área del desarrollo personal
• Área de desarrollo de autonomía moral
• Área perceptivo-cognoscitiva
• Adquisición y desarrollo del lenguaje
• Psicomotricidad
• Área de autonomía
• Áreas neurológicas
• La comunicación infantil
• Áreas del desarrollo/características principales
• Principios del desarrollo
• Evolución del desarrollo
• Adquisición del lenguaje
• El desarrollo de inteligencia de un niño(a) de 0 a 6 años

Módulo 2

• Detección de Problemas de Aprendizaje en la Infancia
• Oftalmología.
• Principales patologías oculares pediátricas
• Estrabismo: concepto, clasificación y tratamiento.
• Ambliopía: concepto, clasificación y tratamiento
• Optometría.
• Disfunciones visuales relacionadas con el aprendizaje
• Trastorno de aprendizaje no verbal (TAVN)
• Otorrinolaringología.
• Hipoacusias infantiles: terminología, clasificación y frecuencia
• Signos de alarma de la hipoacusia
• Técnicas de diagnóstico y tratamiento de las hipoacusias
• Logopedia.
• Clasificación de los trastornos del habla y lenguaje. Identificación de niños/as con riesgo de desarrollar un trastorno del lenguaje y/o habla
• Síntomas de alerta de las dificultades lecto–escritoras
• Tratamiento preventivo de las dificultades lecto–escritoras
• Psicología
• Dislexia. Diagnóstico y tratamiento
• Disgrafía, disortografía y discalculia. Diagnóstico y tratamiento
• Psiquiatría
• Concepto de TDAH
• Diagnóstico del TDAH
• Tratamiento del TDAH