Programa de Certificación en Aprendizaje Infantil: Dificultades y Trastornos

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Personas con ganas de ampliar sus conocimientos y fortalecer sus habilidades para poder obtener una certificación que acredite sus conocimientos y así poder encaminar su vida laboral hacia donde deseen.

Módulo 5

Dificultades de Aprendizaje por Disfasias, Disfemia, Dismnesias y Discalculia.

Síntomas

Clasificación tipos de disfasias

Niveles de lenguaje

Protocolo general de la intervención en disfasia(TEL)

Disfasia acompañada de otros trastornos/reconocimiento en el aula/criterios de intervención

Sintamologia ¿Cómo se detecta y a qué edad?

Formas de intervención

Disfemia acompañada de otros trastornos

Dismnesias:

Concepto.

Tipos de memoria (ultracorta, a corto plazo, a largo plazo – conceptual, procedural, episódica, semántica-).

Dismnesias: Síntomas.

Intervención pedagógica

Discalculia:

Concepto

Tipos de discalculia.

¿Cómo se trata con estudiantes discalculicos?

Discalculia: Síntomas.

¿Cómo se diagnostica? ¿cómo puede ayudar un profesional? ¿qué puede hacer para ayudar en la casa?

Relación de la discalculia con otro trastorno

Módulo 6

Trastornos emocionales en la infancia y adolescencia

Trastornos emocionales en la infancia y adolescencia.

Fobias y trastornos de ansiedad de la infancia y la niñez temprana.

Trastorno obsesivo compulsivo/tratamiento

Trastornos fóbicos

Fobias especificas

Fobia escolar

Fobia social

Trastorno por estado de animo a depresión

Trastorno de identidad genética a la niñez/ signos y síntomas

Trastornos por maltrato en la infancia

Trastorno bipolar en niños

Trastornos psicóticos en la infancia

Trastorno de alimentación infancia adolescencia

La discriminación y el rechazo social hacia los obesos

Problemas de alimentación infantil

Nociones básicas de nutrición

Anorexia infantil

Sobre ingente compulsiva infantil

Bulimia infantil

Obesidad infantil

Modalidad 100% online Accedes del material mediante nuestra plataforma educativa.
Acceso desde cualquier dispositivo con internet Celular, computadora o tablet.
Flexibilidad horaria El alumno define sus tiempos de estudio y fecha de examen.
Método de evaluación A través de la plataforma, mediante cuestionarios en formato múltiple choice, con resultado al instante.

Ser mayor de 17 años. (No es requisito haber terminado el secundario)
Tener una conexión a internet para realizar la descarga del material y los exámenes correspondientes.
No es necesario ser profesional, ni poseer conocimientos previos sobre el tema.