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Índice extraído de Trastorno y Dificultades en el Aprendizaje Infantil
Módulo 5
Dificultades de Aprendizaje por Disfasias, Disfemia, Dismnesias y Discalculia.
Síntomas
Clasificación tipos de disfasias
Niveles de lenguaje
Protocolo general de la intervención en disfasia(TEL)
Disfasia acompañada de otros trastornos/reconocimiento en el aula/criterios de intervención
Sintamologia ¿Cómo se detecta y a qué edad?
Formas de intervención
Disfemia acompañada de otros trastornos
Dismnesias:
Concepto.
Tipos de memoria (ultracorta, a corto plazo, a largo plazo –
conceptual, procedural, episódica, semántica-).
Dismnesias: Síntomas.
Intervención pedagógica
Discalculia:
Concepto
Tipos de discalculia.
¿Cómo se trata con estudiantes discalculicos?
Discalculia: Síntomas.
¿Cómo se diagnostica? ¿cómo puede ayudar un profesional?
¿qué puede hacer para ayudar en la casa?
Relación de la discalculia con otro trastorno
Módulo 6
Trastornos emocionales en la infancia y adolescencia
Trastornos emocionales en la infancia y adolescencia.
Fobias y trastornos de ansiedad de la infancia y la niñez
temprana.
Trastorno obsesivo compulsivo/tratamiento
Trastornos fóbicos
Fobias especificas
Fobia escolar
Fobia social
Trastorno por estado de animo a depresión
Trastorno de identidad genética a la niñez/ signos y
síntomas
Trastornos por maltrato en la infancia
Trastorno bipolar en niños
Trastornos psicóticos en la infancia
Trastorno de alimentación infancia adolescencia
La discriminación y el rechazo social hacia los obesos
Problemas de alimentación infantil
Nociones básicas de nutrición
Anorexia infantil
Sobre ingente compulsiva infantil
Bulimia infantil
Obesidad infantil
Modalidad 100% online Accedes del material mediante nuestra plataforma educativa.
Acceso desde cualquier dispositivo con internet Celular, computadora o tablet.
Flexibilidad horaria El alumno define sus tiempos de estudio y fecha de examen.
Método de evaluación A través de la plataforma, mediante cuestionarios en formato múltiple choice, con resultado al instante.
Ser mayor de 17 años. (No es requisito haber terminado el secundario)
Tener una conexión a internet para realizar la descarga del material y los exámenes correspondientes.
No es necesario ser profesional, ni poseer conocimientos previos sobre el tema.
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