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Dirigido a
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Temario
Aquí abajo podrás asegurarte de que es lo que vas a descubrir dentro de este curso..
Módulo 1
Conceptos básicos sobre gestión de residuos sólidos urbanos
Clasificación de los residuos según su origen
Prácticas inadecuadas en la eliminación de los residuos
Trabajo informal relacionado con los residuos
Reclamos y conflictos emergentes del mal tratamiento de los
residuos
Las tendencias actuales en la gestión de los r.s.u.
¿Qué es reciclar?
Algunos materiales reciclables:
Vidrio.
Papel-cartón
Plásticos
Tetra
La celda sanitaria
Campaña de concientización de la población para una nueva
gestión municipal de residuos.
Organización de la campaña.
Módulo 2
¿Qué se necesita para diseñar y financiar una campaña de
comunicación?
Algunas claves del éxito.
Liderazgo y participación.
Formación de grupos activos como base de apoyo permanente.
Los chicos, los jóvenes y el ambiente.
Fases de la campaña: Información, Empoderamiento, Acción.
Herramientas de comunicación:
Las encuestas domiciliarias.
La campaña en la vía pública.
El folleto o volante.
Gacetillas de prensa.
Módulo 3
Consejos prácticos para la campaña en los medios de
comunicación.
PROGRAMA DIEZ SEMANAS-DIEZ ACCIONES o Descripción de las
diez acciones:
Reunión organizativa general.
Reunión del área educativa.
Reunión con entidades.
Jornada taller para escuelas promotoras.
Jornada taller para tareas de promoción y encuestas.
Campaña de difusión Cien Aulas
Reciclan.
Encuestas domiciliarias.
Promoción en la vía pública.
Difusión en medios de comunicación (diario local, radio y
tv).
Acto de apertura.
Módulo 4
Operación de la planta de separación
Descripción de las operaciones:
Operación de control
Operación de carga
Operación de carga en cinta de clasificación
Operación de apertura de bolsas
Operación de separación en cinta
Operación de movimiento de bolsones
Operación de prensado
Operación de almacenamiento
Operación de traslado a zona de compostado
Operación de manejo de biodigestores
Operación de traslado a celda sanitaria
Reconocimiento y Acondicionamiento para la venta de los
materiales reciclables
¿Cómo separar los residuos?
¿Cómo obtener el mayor provecho económico de la tarea de
separación?
Plásticos.
Módulo 5
Composición, reconocimiento y usos y aplicaciones de los
plástico
Formato y acondicionamiento para la venta de los materiales
plásticos
Papel y cartón
Tipo y formato de papel/cartón reciclables.
Vidrio.
Voluminosos y otros reciclables
Tipos de residuos voluminosos y otros reciclables.
Según Código NFPA704
Riesgo de inflamabilidad
Riesgo por reactividad
Riesgo especial o Almacenamiento de productos químicos
Criterios de incompatibilidad
Estrategia y almacenamiento
Almacenamiento de pequeñas cantidades
Seguridad en máquinas
Módulo 6
Reciclado de residuos orgánicos.
Sistema aeróbico y anaeróbico.
Lombricultura.
Sistema aeróbico
Conceptos básicos sobre compostaje
¿Por qué compostar?
Ventajas económicas o Ventajas ecológicas
Proceso biológico
Operaciones y equipamiento en la planta de compostaje
Desmenuzamiento de los desechos
Compostaje en pilas o Manejo del proceso de compostaje
Mezcla, revuelta y movimiento
Aireación
Humedecimiento o riego
Ajuste general de la planta de compostaje
Aplicación del compost.
Calidad del compost como abono orgánico.
Lombricultura o Principios generales de la lombricultura.
Cuidado de las lombrices.
Diseño y construcción de una planta de lombricultura.
Riego y humedecimiento.
Coberturas.
Alimentación.
Aireación.
Cosecha.
Uso de las lombrices.
Tratamiento del aire y de los líquidos lixiviados.
Módulo 7
Sistema anaeróbico o Clasificación del producto en
fracciones.
Tratamiento de la fracción orgánica con captación de gas
meta o y su aprovechamiento integral mediante biodigestor anaeróbico de
funcionamiento continúo.
Generación de gas meta o.
Clasificación en la generación
Fracción orgánica
Residuos y efluentes líquidos.
Efluentes gaseosos.
Reducción de emisión del gas meta o.
Financiación mediante venta de bonos de carbono.
Higiene y seguridad en el trabajo con los r.s.u.
Reflexión para la acción prevencionista
Política de Estado en Higiene y Seguridad en el trabajo.
Principios
Responsabilidades
Compromiso
Consideraciones legales
Objetivos del sistema de la ley de legislación del trabajo
Trabajadores comprendidos obligatoriamente en ambas leyes o
Resumen de las misiones y funciones del SEHyST
Detalle de las actividades del Servicio Externo de HyST
Reglamento interno de Higiene y Seguridad en el trabajo.
Normas generales o Señalamiento y vallado
Trabajo en altura
Riesgos mecánicos
Soldaduras o Equipos, máquinas y herramientas
Riesgos eléctricos
Protección personal o Accidentes laborales
Traslados o Extinto es
Diez reglas básicas de seguridad
Módulo 8
Reglas básicas para un trabajador
Orden y limpieza
Consignas en el taller.
En el depósito
En el laboratorio
En la oficina
Brigada de emergencia de la organización
Objetivos de la Brigada de Emergencia o Miembros de la
Brigada de Emergencia
Rol de evacuación de una dependencia u organización
Principios básicos de la acción
Procedimiento en caso de accidente o Accidentado o
Documentación o
Investigación del accidente
Comités de higiene y seguridad en el trabajo
Advertencias e instrucciones de uso de equipos para caída
libre (arnés)
Instrucciones de colocación
Mantenimiento o Almacenamiento
Inspecciones o Método para levantar
Cartilla de difusión
Cuidado para evitar resbalones y caídas por traslados de
móviles.
Uso de mangueras con agua caliente
Habilitación para el manejo de vehículos especiales
internos.
Colores de seguridad
Prevención y lucha contra incendios o El fuego o Extinto es
Cómo apagar un incendio
Consejos sobre prevención de incendios
Normas de incendio para materiales inflamables
Fuegos de inflamables
Procedimiento en el caso de derrame de gasoil
Objetivo
Plan de seguridad sobre sustancias peligrosas
Plan de aplicación ordenada o Desarrollo del plan
Cartilla de seguridad de productos químicos
Formas de uso para cada producto o Acciones ante la
emergencia por derrames
Acciones ante la emergencia por salpicaduras
Programa para la prevención en el uso de productos químicos
Rotulación de productos químicos Los rótulos deben ser legilbles
y estar intacto
Identificación y rotulado de productos químicos
Medidas preventivas
Módulo 9
Factores de riesgo
Prevención de accidentes relacionados con riesgos mecánicos
o Protección
Operación de soldaduras y reparaciones de máquinas o Control
de los riesgos
Seguridad en el uso de herramientas mecánicas
Socorrismo laboral
Acciones en emergencia
Cómo evitar electrocuciones o
Heridas o Valoración de las lesiones
Hemorragias
Respiración
Pulso
Pérdida de conocimiento por lipotimia
Ataque cardíaco
Convulsiones
Quemaduras
Traumatismos
Plan de entrenamiento en equipos de protección personal.
La protección de los oídos
La protección de los ojos y la cara
La protección de manos y pies
Protección para la cabeza
Los casos
¿Qué distingue a este curso?
Desarrollalo de manera super flexible..
Realízas el curso desde cualquier parte del mundo
No requiere poseer estudios ni conocimientos previos
Certificado que acredita los conocimientos adquiridos
Asesoría permanente por WhatsApp
Modalidad 100% online Accedes del material mediante nuestra plataforma educativa. Acceso desde cualquier dispositivo con internet Celular, computadora o tablet. Flexibilidad horaria El alumno define sus tiempos de estudio y fecha de examen. Método de evaluación A través de la plataforma, mediante cuestionarios en formato múltiple choice, con resultado al instante.
Requisitos
¡Los requisítos son mínimos!
Ser mayor de 17 años.
Tener una conexión a internet para realizar la descarga del material y los exámenes correspondientes.
Titulación
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Certificado oficial avalado mediante personería jurídica por la Fundación Instituto Superior de Enseñanza. Nº de resolución 076.
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Doble certificación: 1ra. Certificación expedida por la Fundación Instituto Superior de Enseñanza. 2da. Certificación expedida por la
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El curso es 100% teórico. El material para descargar consta de tres partes: títulos de bibliografía recomendada y videos; en carácter de material extra, y el módulo, contenido principal del cual se debe estudiar para realizar el cuestionario.
La forma de evaluación es mediante un cuestionario de 20 preguntas en formato múltiple choice a contestar en un tiempo de 30 minutos. Se realiza mediante la plataforma cuando el alumno desee. No hay horarios ni fechas preestablecidas. Se aprueba con 6. En caso de salir mal, se puede volver a intentar luego de 24 hs. Siempre quedará en el sistema la nota del último intento.