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Trastorno y Dificultades en el Aprendizaje Infantil
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Dirigido a
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Temario
Aquí abajo podrás asegurarte de que es lo que vas a descubrir dentro de este curso..
Módulo 1
Primera infancia y desarrollo evolutivo
Características del desarrollo del niño en cada Área.
Áreas motoras
Área del lenguaje
Área socio-afectiva
Áreas cognostiva
Área perceptiva
Área socio-afectiva y moral
Área del desarrollo personal
Área de desarrollo de autonomía moral
Área perceptivo-cognoscitiva
Adquisición y desarrollo del lenguaje
Psicomotricidad
Área de autonomía
Áreas neurológicas
La comunicación infantil
Áreas del desarrollo/características principales
Principios del desarrollo
Evolución del desarrollo
Adquisición del lenguaje
El desarrollo de inteligencia de un niño(a) de 0 a 6 años
Módulo 2
Detección de
Problemas de Aprendizaje en la Infancia
Oftalmología.
Principales patologías oculares pediátricas
Estrabismo: concepto, clasificación y tratamiento.
Ambliopía: concepto, clasificación y tratamiento
Optometría.
Disfunciones visuales
relacionadas con el aprendizaje
Trastorno de aprendizaje no verbal (TAVN)
Otorrinolaringología.
Hipoacusias
infantiles: terminología, clasificación y frecuencia
Signos de alarma de la hipoacusia
Técnicas de diagnóstico y tratamiento de las hipoacusias
Logopedia.
Clasificación de los trastornos del habla y lenguaje. Identificación
de niños/as con riesgo de desarrollar un trastorno del lenguaje y/o habla
Síntomas de alerta de las dificultades lecto–escritoras
Tratamiento preventivo de las dificultades lecto–escritoras
Psicología
Dislexia. Diagnóstico y tratamiento
Disgrafía, disortografía y discalculia. Diagnóstico y
tratamiento
Psiquiatría
Concepto de TDAH
Diagnóstico del TDAH
Tratamiento del TDAH
Módulo 3
Dificultades de Aprendizaje
por TDA y TDAH
Concepto de Aprendizaje
Concepto de Dificultad de Aprendizaje Escolar (DAE).
Trastorno por Deficiencia Atencional TDA
Concepto de atención. Tipos de atención. Características de
la Atención
Desarrollo esperable
de la atención en el niño.
Trastorno por deficiencia atencional; definición y sus
manifestaciones frecuentes
Déficit atencional
Hiperactividad
Impulsividad
Diagnóstico en la clínica y tratamiento médico.
Cómo reconocemos a estos niños en el aula.
Qué es el TDAH
Definición. Etiología. Diagnóstico. Subtipos.
Comorbilidades. Tratamiento multidisciplinar. Evolución histórica del concepto
TDAH. Las funciones ejecutivas: dificultades cognitivas en el TDAH.
TDAH: Síntomas.
¿Puede venir la TDAH, acompañada de otros Trastornos?
TDAH EN LA FAMILIA
Profesionales deben
tratar las TDAH
Características conductuales, sociales y emocionales del
TDAH
Las TIC al servicio del alumno con TDAH
Módulo 4
Dificultades de
Aprendizaje por Dislexia, Disgnosia, Dispraxia y Dislalia.
Dislexia: Síntomas
Edad en la que se puede detectar la dislexia en un niño
Tipos de disgnosia:
Táctil-quinestésica
Visual
Auditiva
Dis-somatognosia
Espacial
Dispraxias:
Concepto de praxia y de Dispraxia.
Clasificación de las
praxias.
Diferentes clases de disfraxia
Disfraxia y otros trastornos
Dislalias: Concepto.
Clases de dislalia
Dislalias: Síntomas. ¿Cómo se detecta? ¿A qué edad se
detecta?
Módulo 5
Dificultades de
Aprendizaje por Disfasias, Disfemia, Dismnesias y Discalculia.
Síntomas
Clasificación tipos de disfasias
Niveles de lenguaje
Protocolo general de la intervención en disfasia(TEL)
Disfasia acompañada de otros trastornos/reconocimiento en el
aula/criterios de intervención
Sintamologia ¿Cómo se detecta y a qué edad?
Formas de intervención
Disfemia acompañada de otros trastornos
Dismnesias:
Concepto.
Tipos de memoria (ultracorta, a corto plazo, a largo plazo –
conceptual, procedural, episódica, semántica-).
Dismnesias: Síntomas.
Intervención pedagógica
Discalculia:
Concepto
Tipos de discalculia.
¿Cómo se trata con estudiantes discalculicos?
Discalculia: Síntomas.
¿Cómo se diagnostica? ¿cómo puede ayudar un profesional?
¿qué puede hacer para ayudar en la casa?
Relación de la discalculia con otro trastorno
Módulo 6
Trastornos emocionales en la infancia y adolescencia
Trastornos emocionales en la infancia y adolescencia.
Fobias y trastornos de ansiedad de la infancia y la niñez
temprana.
Trastorno obsesivo compulsivo/tratamiento
Trastornos fóbicos
Fobias especificas
Fobia escolar
Fobia social
Trastorno por estado de animo a depresión
Trastorno de identidad genética a la niñez/ signos y
síntomas
Trastornos por maltrato en la infancia
Trastorno bipolar en niños
Trastornos psicóticos en la infancia
Trastorno de alimentación infancia adolescencia
La discriminación y el rechazo social hacia los obesos
Problemas de alimentación infantil
Nociones básicas de nutrición
Anorexia infantil
Sobre ingente compulsiva infantil
Bulimia infantil
Obesidad infantil
Salida laboral
Imagina cómo sería tu vida ejerciendo la profesión que más te gusta..
La realización de este curso te permitirá realizar actividades específicas en Instituciones educativas, Asociaciones, Jardines de infantes y Hospitales infantiles.
¿Qué distingue a este curso?
Desarrollalo de manera super flexible..
Realízas el curso desde cualquier parte del mundo
No requiere poseer estudios ni conocimientos previos
Certificado que acredita los conocimientos adquiridos
Asesoría permanente por WhatsApp
Modalidad 100% online Accedes del material mediante nuestra plataforma educativa. Acceso desde cualquier dispositivo con internet Celular, computadora o tablet. Flexibilidad horaria El alumno define sus tiempos de estudio y fecha de examen. Método de evaluación A través de la plataforma, mediante cuestionarios en formato múltiple choice, con resultado al instante.
Requisitos
¡Los requisítos son mínimos!
Ser mayor de 17 años.
Tener una conexión a internet para realizar la descarga del material y los exámenes correspondientes.
Titulación
Sales de aquí con tu certificado de saberes..
120 HS CÁTEDRAS
Certificado oficial avalado mediante personería jurídica por la Fundación Instituto Superior de Enseñanza. Nº de resolución 076. (Valor del certificado digital: $18.550, pudiendo abonar extra el envío del formato físico)
SOLO PARA CURSOS INTERNACIONALES O CURSOS PREMIUM DENTRO DE ARGENTINA
Doble certificación: 1ra. Certificación expedida por la Fundación Instituto Superior de Enseñanza. 2da. Certificación expedida por la
Academia Europea de Neurociencias, Económicas y Humanidades (España)
El curso es 100% teórico. El material para descargar consta de tres partes: títulos de bibliografía recomendada y videos; en carácter de material extra, y el módulo, contenido principal del cual se debe estudiar para realizar el cuestionario.
La forma de evaluación es mediante un cuestionario de 20 preguntas en formato múltiple choice a contestar en un tiempo de 30 minutos. Se realiza mediante la plataforma cuando el alumno desee. No hay horarios ni fechas preestablecidas. Se aprueba con 6. En caso de salir mal, se puede volver a intentar luego de 24 hs. Siempre quedará en el sistema la nota del último intento.